先日、かわいい年長さんの幼児がやってきました。なかなか優秀そうです。数字もひら仮名もすらすら読めます。問題は？園では、先生の指示にしたがえない、話がきけない。と言われているそうです。早速、…
大阪の小学生がC君がやってきました。低学年です。保護者によれば「どうせ僕なんか、いくらしても勉強できないよ。」状態にいるそうです。低学年なのにですよ。でも、お母さんはこうなったのも自分のせい…
先日、大阪の北部からご両親と小学1年生の子が教育相談に来てくれました。元気のいい子で、体験学習中、大きな声で「できました！」と言います。その声に他の学習児童がちょっと驚いたくらいです。保護者…
2020年の講師依頼が入りました。大阪ではなく兵庫県です。昨年は、コロナの影響で少なく、大阪で３件。東京で1件、東京は初リモート研修でした。多くの学校で集中トレーニングを実施していただきたいと思…
少し前になりますが、懐かしい保護者からお手紙をいただきました。ご無沙汰しております。小2から小3までの約1年半の間お世話になった〇県のｋです。覚えてくださっていますか？泣き虫の。今年、中高一貫…
昨年から教室に来てくれている不登校児A君。手ごわかったのですが、やっと普通に2時間の学習ができるようになってきました。4月から学校に通えるように、学習中はできるだけ学校での普通のやり取りと同じ…
最近、不登校児童と向き合っています。初めてではありません。でも、やっぱり簡単ではありません。今回も手ごわいです。それでもお母さんは頑張って連れてきてくれます。この頑張りがありがたいです。こ…
小学校3年生に上がる前に、このまま我が子は学校のカリキュラム通り学ぶことが出来るのか？3年生からは「生活」が「理科と社会」と分かれ難しくなる時期。支援学級に在籍しているが「算数」「国語」はそ…