子どもの教育研究所げん気塾

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学校生活でよくみられる問題行動といえば、「忘れ物が多い」「物をよくなくす」といったことが挙げられます。これは「聞いているようで聞いていない」「見ているようで見ていない」ことが主な原因と考えられます。ついぼーっとしてしまう、物事に興味を示さないといった傾向を改善させるため、集中力トレーニングで「正しく聞く・見る」「集中する」「理解する」ことを目指します。

息子がこちらの塾に通い始めたのは、小学3年の2学期頃でした。ちょうど2年生に上がってすぐの頃から、学校での息子の様子や学習面に、色々な問題点が見え始めました。集中力が続かず、落ち着きがない、…

先週ころにやってきた背の高い、物静かな小学6年生男子。座っていることを忘れるほど静かです。でも問題は、何があっても静かなことです。「終わったら終わりましたって言ってね。」と、伝えたのに終わ…

先日やってきました中学生男子。朗らかですが、がさがさしています。学習開始後の全員への指示で、「ひらがなのあ、か、さ、た、な・・の50音の頭の文字だけをノートに書いてください。」書けているこ…

先日、かわいい年長さんの幼児がやってきました。なかなか優秀そうです。数字もひら仮名もすらすら読めます。問題は?園では、先生の指示にしたがえない、話がきけない。と言われているそうです。早速、…

小学生の時、国語の音読が上手く出来ませんでした。視力が悪い訳でもないのに…やる気がない。集中力がない。と思い、付き添って何度も練習をさせていました。上嶋先生のところで「字が上手く読めない。」…

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