新しい小3年男子の問題は過緊張！！

　新しくやってきた３年生男子。とてもまじめに学習します。でも、初めての場面での緊張は隠せません。学習の様子をしばらく見ていますと、書き直す必要のない？ところを慌てて消して修正。さらに、「答え合わせをします。赤鉛筆で丸をつけて。」と言ったのに、丸をつけずに止まったまま。

「ほら、ここ、合ってるところ丸つけて。」と言われてやっと丸つけが始まります。これらは緊張のせいだけとは思えません。問題点です。

　持参された数か月前実施の発達検査の結果には色々な問題はみられますが、今日見られた問題が原因していることが考えられました。

　私の教室での学習の基本は、ここにあります。

　発達検査から、学習の状況がよく分かります。

教室に来る子ども達は、能力の問題ではなく、学習を妨害する行動の問題があるのです。この行動の問題を改善すると、発達検査の結果はもちろん、日常の学校の成績も向上します。当然のことです。

　今週も、彼はまじめに学習に来ています。行動は少しずつ改善されています。